Аттестация педагогов
– это оценка не только уровня их профессиональной компетентности, но и деятельности дошкольного учреждения в целом. Грамотная организация процедуры аттестации способствует формированию высокопрофессионального кадрового состава ДОУ.
Аттестация представляет собой процедуру систематической формализованной оценки того, в какой степени деятельность конкретного работника отвечает требованиям выполнения работы в данном рабочем месте в данной должности.
Самое главное в аттестации – это не решение и выводы относительно сотрудника, а живое, непосредственное общение руководителя с ним, т.е. специальная беседа, обоснованная фактами профессионального поведения подчиненного. В ходе беседы необходимо сообщить о плюсах и минусах работы, выполняемой педагогом, тем самым побудить его к улучшению профессионального мастерства, способствовать раскрытию его личностного и творческого потенциала.
Сегодня аттестация должна стать действительно важной частью работы с персоналом, целями которой являются:
– формирование высококвалифицированного кадрового состава образовательных учреждений;
– установление степени реального соответствия работникам занимаемой должности;
– выявление перспективы применения потенциальных возможностей персонала;
– определение необходимости повышения квалификации, профессиональной подготовки работников;
– эффективное использование каждого сотрудника в соответствии с его специальностью и уровнем квалификации;
– распространение передового аттестационного опыта;
– стимулирование роста профессионализма работников, их карьерный рост.
Таким образом, проведение аттестации должно способствовать созданию работающей системы отбора и оценки кадров, направленной на привлечение, поощрение, удержание и продвижение лучших работников.
Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий
Аттестации на соответствие занимаемой должности не подлежат:
– педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;
– беременные женщины;
– женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
– педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.
(Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.)
Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
– владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
– вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
– имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
– имеют установленную первую квалификационную категорию (не менее двух лет);
– владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
– имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
– вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
Выписка из распорядительного акта хранятся в личном деле педагогического работника (установленная на основании аттестации квалификационная категория действительна в течение пяти лет)
В помощь аттестующемуся:
Нормативные документы, регламентирующие аттестацию педагогических и руководящих работников
Приложение к заявлению(скачать)
Анализ занятия (скачать)
Анкета (скачать)
Оценочный лист (скачать)
Показатели и критерии (скачать)
